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Discussione: Didattica ad alto valore scientifico

  1. #961
    Andrew
    Guest

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    Allora ne facciamo una su misura solo x te : [ ma devi rispondere..]

    QUI E' RAPPRESENTATO IL GRAFO SU CUI IDENTIFICHIAMO I VETTORI AY [ VERTICALE ] E AX [ MOVIMENTO DELLA MASSA D'ARIA ] SU D'UN PIANO ORTOGONALE CARTESIANO :

    ORA . ... ...
    Scomposizione di un vettore

    Dato un vettore a vogliamo trovare le sue componenti lungo gli assi x, y di piano cartesiano ortogonale.
    A partire dalle estremità del vettore si tracciano dei segmenti paralleli ai due assi fino ad intercettarli.I segmenti individuano lungo i due assi le lunghezze dei vettori componenti: è evidente che il verso delle componenti deve essere concorde con il verso del vettore dato.La somma delle due componenti dà il vettore di partenza.

  2. #962
    Andrew
    Guest

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    Questa è da 5° anno scientifico. E si riprende [ riprende ho detto.. . .] al 1° di Fisica, ma solitamente in molte "quinte" si fa' .. .. ..

  3. #963
    Andrew
    Guest

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    LITTLE HELP : Per effettuare la somma analitica dei due vettori, si fa notare che il triangolo formato dai due vettori dati e dalla loro somma è un triangolo rettangolo (triangolo o-a-b): Sappiamo che per i triangoli rettangoli vale il teorema di Pitagora e pertanto vale la relazione:

  4. #964
    ADMIN AND WEATHER EXPERT L'avatar di Fulvio
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    Citazione Originariamente Scritto da Andrew Visualizza Messaggio
    Buongiorno Master , te non rispondi eeh....
    lascio il campo ai ragazzi ma se insisti.....

  5. #965
    Andrew
    Guest

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    Citazione Originariamente Scritto da Fulvio Visualizza Messaggio
    lascio il campo ai ragazzi ma se insisti.....

    noo...., non insisto; ma se ti va'.. .. ..x i raga, è uguale, se vogliono

  6. #966
    ADMIN AND WEATHER EXPERT L'avatar di Fulvio
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    Citazione Originariamente Scritto da Andrew Visualizza Messaggio
    Questa è da 5° anno scientifico. E si riprende [ riprende ho detto.. . .] al 1° di Fisica, ma solitamente in molte "quinte" si fa' .. .. ..
    sin qua non ci arrivo....

  7. #967
    Andrew
    Guest

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    E ALLORA DIAMO LA SOLUZIONE SE E' TROPPO .. ... [ se è troppo.....è troppo lo ammetto ]


    Somma analitica di vettori perpendicolari

    Dati due vettori forza F1 ed F2 perpendicolari fra loro, vogliamo determinare analiticamente la loro somma. Per effettuare la somma analitica dei due vettori, si fa notare che il triangolo formato dai due vettori dati e dalla loro somma è un triangolo rettangolo (triangolo o-a-b):

    A partire dalle estremità del vettore si tracciano dei segmenti paralleli ai due assi fino ad intercettarli.
    I segmenti individuano lungo i due assi le lunghezze dei vettori componenti: è evidente che il verso delle componenti deve essere concorde con il verso del vettore dato.La somma delle due componenti dà il vettore di partenza.Scomposizione di un vettore lungo due assi comunque orientati

    Si procede allo stesso modo con l’accortezza di tracciare i segmenti di appoggio paralleli agli assi dati.


  8. #968
    Andrew
    Guest

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    In questo modo otteniamo con chiarezza matematica, sia l'orientamento verticale , sia quello orizzontale e sappiamo la "massa d'aria" verso ove proceda.

    E perdonate se era troppo non intendevo metter in difficolta' alcuno.

  9. #969
    Andrew
    Guest

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    ora passerei ad un altra domanda che credo interessi molto chi s'interessa di questa materia, partendo da un principio oserei dire.. .. .. .piuttosto elementare.

    Dunque: Sappiamo che sono le westliers a muovere l'onda rossby; ma cosa divide i movimenti dei 2 jet principali, quello polare ed il subtropicale , che non si modulano insieme ma "viaggiano" x cosi dire in 2 moti differenti ?''

  10. #970
    Andrew
    Guest

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